Pour les thérapeutes

Techniques de développement de compétences psychosociales (CPS) essentielles pour éviter les troubles ou comportements à risque des enfants/adolescents liés à leurs activités sur Internet

L'objectif de la formation est d'utiliser la puissante métaphore "Cliky" pour permettre à l'enfant de se distancier de l'écran et développer des compétences psychosociales (CPS) essentielles pour vivre une relation équilibrée aux écrans. Cliky est une donnée informatique matérialisée qui permet des prises de conscience quant à l'influence de l'écran sur le corps et l'esprit (addiction, sentiment de surpuissance, agressivité, trouble d'intimité, indifférence à autrui,...). Cette formation permet d'apporter à l'enfant la conscience de lui-même et de l'environnement dans lequel il évolue, de soulager les émotions négatives (voire traumatisantes) liées à des images, vidéos ou propos choquants postés en ligne et enfin, de trouver les ressources lui permettant de devenir acteur de sa vie en ligne.

 

Le programme 

 

 

JOUR 1

 

Introduction aux effets de l'écran sur notre être

 

- L’écran et ses différents pouvoirs absorbants

- L’intérêt du conte symbolique Cliky

- Matérialisation de l'univers numérique pour contre carrer l’effet absorbant de l’écran 

 

 

Préserver son intimité (CPS) sur les réseaux sociaux 

 

- Psychologie du développement de l’intimité chez l’enfant devenant adolescent dans un contexte virtuel

- Application de la métaphore Cliky pour développer le sens de l'intimité (CPS)

- Du doudou au second Moi : état des lieux du rapport intime à Internet perçu par l’enfant

- Établir la distance nécessaire par rapport à l'écran – pratique en binôme

 

JOUR 2

 

Gérer les émotions liées à la vie connectée

 

- Identification des principales émotions liées aux activités sur écran 

- Guider l’enfant dans sa manière d’être et de réagir à Cliky (pratique en binôme) 

- Accueillir et libérer la parole de l’enfant en résonance à sa vie connectée (pratique en binôme)

- Étude de cas liés au cyber harcèlement et visionnage d’images choquantes

 

Amplifier l'empathie fonctionnelle (CPS) afin de respecter les autres en ligne

 

- Ateliers réflexifs pour développer la compétence psychosociale Empathie fonctionnelle

- Utilisation du jeu de cartes « Cliky Secours » spécialement conçu pour les geeks afin de rééquilibrer leur rapport à l’écran et aux autres